2.2.2 条件与循环

画五边形的时候，我们把t1.fd(50)和t1.rt(x)写了五遍，为了不做重复的机械劳动， 我们有了循环。

本节目标：

• 了解if和while语句

Learning By Doing 难度：★ 重要性：★★★★★

• 运行以下代码，观察结果。

  iter = 0
  while iter != 5:
    t1.fd(50)
    t1.rt(x)
    iter += 1

  这段话也画了一个五边形。

Learning By Reading 难度：★ 重要性：★★★★★

• 阅读材料，了解条件语句和

  while循环的语法和语义。

Learning By Doing 难度：★ 重要性：★★★★★

• 选做练习，记得用上循环语句或条件语句。

  

我们选一个看起来最难的图形~以左上角的图形为例讲解一下~

它看上去是五个正方形嵌套组成的。 我们一点一点来，小一点的正方形看起来简单一点，于是我们先画出最小的正方形。

iter_side = 0
while iter_side < 4:
    t1.fd(20)
    t1.rt(90)
    iter_side += 1

画完了~

稍大一些的正方形呢？可以想象，只需要把20改成40就行了。

稍大一些的正方形呢？可以想象，只需要把40改成60就行了。

稍大一些的正方形呢？可以想象，只需要把60改成80就行了。

稍大一些的正方形呢？可以想象，只需要把80改成100就行了。

所以，它们之间非常相似，只有边长有差别。所以我们可以再用一个循环来解决问题。

side_length = 20
while side_length <= 100:
    iter_side = 0
    while iter_side < 4:
        t1.fd(side_length)
        t1.rt(90)
        iter_side += 1
    side_legnth += 20